五年级英语学习是小学英语学习的重要阶段，在这个阶段，学生将进一步拓展英语知识和技能，为更高层次的英语学习打下坚实的基础。那么，五年级英语究竟会学些什么呢？
词汇方面，五年级的英语词汇量会有显著的增加。学生将学习更多的日常生活词汇，如各种动物、家庭成员、颜色、数字等。例如，关于动物，学生会学习到 tiger（老虎）、elephant（大象）、lion（狮子）、giraffe（长颈鹿）等；关于家庭成员，有 father（父亲）、mother（母亲）、brother（兄弟）、sister（姐妹）等；颜色词汇如 red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）、yellow（黄色）等；数字词汇则包括 one（一）、two（二）、three（三）、four（四）……一直到 ten（十），以及一些较大的数字如 eleven（十一）、twelve（十二）等。这些词汇的学习将帮助学生更准确地表达自己的想法和感受，丰富他们的语言表达能力。
语法方面，五年级英语开始引入一些较为复杂的语法知识。比如一般现在时的第三人称单数形式，学生要学会在动词后面加上“s”或“es”，如“He likes apples.”（他喜欢苹果。）“She goes to school by bike.”（她骑自行车去上学。）这需要学生理解主语是第三人称单数时动词的变化规则，并能正确运用到句子中。还会学习形容词的比较级和最高级，如“bigger”（更大的）、“biggest”（最大的），“shorter”（更短的）、“shortest”（最短的）等，通过比较来描述事物的特征和差异。五年级还会接触到一些简单的从句，如时间状语从句“when”引导的句子，如“I will go to the park when I finish my homework.”（我完成作业后就去公园。）这些语法知识的学习将使学生的英语表达更加准确和流畅。
在听说读写四个方面，五年级英语都有明确的学习目标和要求。
听：学生要能够听懂简单的英语对话和短文，抓住关键信息，如对话中的人物、地点、时间、事件等。通过听英语故事、英语歌曲、英语广播等多种方式来提高听力水平，培养对英语语言的敏感度。
说：鼓励学生大胆开口说英语，能够用所学的词汇和语法知识进行简单的日常交流，如问候、介绍自己、描述事物等。课堂上会有很多口语练习的机会，让学生在实际情境中运用英语，提高口语表达能力。
读：五年级学生要能够独立阅读简单的英语短文，理解短文的大致意思，学会根据上下文猜测生词的意思。阅读材料可以是英语绘本、英语故事书、英语教材中的课文等，通过阅读来扩大词汇量和知识面。
写：开始要求学生用英语写简单的句子和短文，如写自己的日常生活、描述一幅图片等。写作过程中要注意语法的正确性和拼写的准确性，逐步培养学生的英语写作能力。
五年级英语还会涉及到一些文化知识，如英语的风俗习惯、节日等。让学生了解不同的文化差异，拓宽国际视野，增强对英语学习的兴趣。
五年级英语学习内容丰富多样，涵盖了词汇、语法、听说读写等多个方面。通过这一阶段的学习，学生将在英语语言能力上取得较大的进步，为未来的英语学习和生活奠定良好的基础。在学习过程中，学生需要积极主动地参与课堂活动，多听、多说、多读、多写，不断积累和巩固所学的知识，才能真正掌握英语这门语言。